GÜNDEM SİYASET EKONOMİ BİLİM-TEKNOLOJİ KÜLTÜR-SANAT MEDYA YAŞAM TÜMÜ
Erdoğan'dan Müebbet Hapis Tepkisi...
Erdoğan'dan Müebbet Hapis Tepkisi...
Mahmut Arslan AA'ya Konuştu...
Mahmut Arslan AA'ya Konuştu...
2020 Bedelli ve Dövizle Askerlik Ücretleri...
2020 Bedelli ve Dövizle Askerlik Ücretleri...
Bakan'dan O Öğrencilere Burs Müjdesi...
Bakan'dan O Öğrencilere Burs Müjdesi...
5 Aralık 2019 Perşembe - 14:18

Eğitim Bir-Sen'e Göre Başarısız...

Eğitim-Bir-Sen, Türkiye'nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2018 sonuçlarını değerlendirdi.

Eğitim Bir-Sen e Göre Başarısız...

Eğitim-Bir-Sen, Türkiye'nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2018 sonuçlarını değerlendirdi. 

37’si OECD ülkesinden olmak üzere, 79 ülke ve ekonomiden 15 yaş grubunda toplamda 600 binden fazla öğrencinin katıldığı PISA 2018 uygulamasının sonuçları OECD tarafından açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın aynı gün açıkladığı PİSA 2018 Sonuçları, Türkiye’yi temsilen 6 bin 890 öğrenci katıldı.

OECD ÜLKELERİNİN ORTALAMASININ GERİSİNE DÜŞTÜ

Türkiye’nin 2003 yılından itibaren 6 PISA uygulamasına katıldığının hatırlatıldığı Eğitim-Bir Sen açıklamasında “PISA 2003’e göre PISA 2006, PISA 2009 ve PISA 2012 uygulamalarında okuma, matematik ve fen alanlarındaki ortalama puanlarını artırmıştır. PISA 2015’te ise Türkiye’nin okuma ve matematik alanlarındaki puanı 2003 yılının da altına inmiş, fen puanı ortalaması 2003 ve 2006 yıllarındaki ortalamalar civarında seyretmiştir. Türkiye, PISA 2018’de, PISA 2015’e göre ortalama puanlarını okuma alanında 38 puan, matematik alanında 34 puan ve fen alanında 43 puan artırmış; matematik ve fen alanlarında en yüksek puana 2018 yılında sahip olmuştur. Tüm bu olumlu gelişmelere rağmen, Türkiye’nin puanları OECD ülkeleri ortalamasıyla kıyaslandığında, okumada 21 puan, matematikte 35 puan, fende ise 21 puan daha düşüktür” denildi.

‘DAHA FAZLA GAYRETE GEREK VAR’ OLARAK YORUMLANMALI

Okuma puanı bakımından 37 OECD ülkesi arasında Türkiye’nin 31’nci sırada olduğunun belirtildiği açıklamada, “Matematik puanı bakımından 33 ve fen puanı bakımından da 30’uncu sırada yer almıştır. Bu veriler, Türkiye’nin sıralamada az da olsa bir ilerleme kaydettiğini göstermektedir. PISA 2018’de okuma, matematik ve fen bilimleri alanlarında Türkiye’nin PISA 2015’e göre puanlarını yükselttiği ve sıralamada ilerlediği görülmektedir. Ortaya çıkan üç basamak ilerleme, alınan kısmi mesafe, 2015-2018 yılları arasında atılan doğru adımların ortaya çıkardığı bir sonuçtur. Bu ilerleme, bakanlık açısından ‘daha fazla gayrete gerek var’ şeklinde değerlendirilmelidir. Bu kısmi ilerlemenin ortaya çıkmasında eğitim yöneticileri ve eğitim çalışanlarının payı da unutulmamalıdır. Türkiye’nin PISA 2012 bandına yeniden yükselmesi sevindiricidir. Ancak halen üç alanda da Türkiye’nin ortalama puanlarının OECD ülkeleri ortalamalarından önemli ölçüde geride olduğu unutulmamalıdır. Daha önceki PISA uygulamalarında olduğu gibi, PISA 2018’de de Türkiye’de okul türleri ve bölgeler arasındaki başarı farkları maalesef devam etmektedir. Bu, eğitimin temel sorunları arasında başı çekmektedir” ifadelerine yer verildi.

SAVUNMACI AÇIKLAMALAR DIŞINDA KAPSAMLI BİR DEĞERLENDİRME YAPMADI

“Millî Eğitim Bakanlığı, PISA 2015’teki büyük düşüşün sebepleri üzerine, ‘örneklem hatası’ gibi savunmacı açıklamalar dışında hâlâ herhangi kapsamlı bir değerlendirme yapmamıştır” denilen açıklamada şu ifadelere yer verildi: “PISA gibi uluslararası değerlendirmeler, bir ülkedeki mevcut durumu ortaya koyma amacının ötesinde, başarı ya da başarısızlıkların faktörlerini ortaya koyma iddiasıyla yapılmaktadır. Bu kapsamda, hangi faktörlerin Türkiye’nin 2015 puanlarını düşürdüğü, hangi faktörlerin 2018 puanlarını artırdığı yönünde bir çalışma yapılmalıdır. Burada 2003-2012 arasında Türkiye’nin puanlarını genel olarak sürekli artırdığı, 2015’te ise ani bir düşüş yaşadığı gözden uzak tutulmamalıdır. Bu kapsamda, PISA’nın 15 yaş grubu öğrencileri ölçtüğü ve 15 yaş grubunun neredeyse tamamının liselerde öğrenci olduğu dikkate alındığında, 2012’den sonraki ortaöğretim politikalarının masaya yatırılması zorunludur. OECD raporu, Türkiye’de ortaöğretimde okullar arasındaki farkın görece yüksek, okul içindeki farkların ise düşük olduğunu göstermektedir. Millî Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı PISA 2018 Türkiye Ön Raporu incelendiğinde, Türkiye’deki liseler arasındaki farkların yüksek olduğunun vurgulandığı görülmektedir. Bu durum da, ortaöğretim politikalarının eşitlik ve kalite üzerinden yeniden ele alınmasının gerekliliğini ortaya koymaktadır.”

 

 
Vefat Eden Üyenin Ailesine Sigorta Çeki...
 
Termik Santrale Veto Gelmişti...
YORUMLAR
 Onay bekleyen yorum yok.

Küfür, hakaret içeren; dil, din, ırk ayrımı yapan; yasalara aykırı ifade ve beyanda bulunan ve tamamı büyük harflerle yazılan yorumlar yayınlanmayacaktır.
Neleri kabul ediyorum: IP adresimin kaydedileceğini, adli makamlarca istenmesi durumunda ip adresimin yetkililerle paylaşılacağını, yazılan yorumların sorumluluğunun tarafıma ait olduğunu, yazımın, yetkililerce, fikrim sorulmaksızın yayından kaldırılabileceğini bu siteye girdiğim andan itibaren kabul etmiş sayılırım.
 

Bu haber henüz yorumlanmamış...

FACEBOOK YORUM
Yorumlarınızı Facebook hesabınız üzerinden yapın hemen onaylansın...
KATEGORİDEKİ DİĞER HABERLER
Vefat Eden Üyenin Ailesine Sigorta Çeki...
Hizmet-İş Sendikası tarafından hayatını kaybeden belediye personelinin ...
Mahmut Arslan'dan 3 Aralık Mesajı...
Dünya Engelliler Günü münasebetiyle yazılı bir açıklama yapan Hak-İş Genel ...
KPSS Şartsız Personel İlanı Yayınlandı...
Türk Kızılayı KPSS şartı olmadan 17 il için personel alım ilanı yayımladı. ...
 
Hizmet-İş Sendikası'ndan Vefa Örneği...
HAK-İŞ/HİZMET-İŞ Sendikası, Çanakkale Savaşı kahramanı Seyit Onbaşı anısına ...
HAK-İŞ ve TÜRK-İŞ'ten Birlik Vurgusu...
HAK-İŞ Genel Başkanı Mahmut Arslan, TÜRK-İŞ heyetini kabul etti. Asgari ...
Bem Bir-Sen Başkanı Levent Uslu Şırnak'ta Konuştu...
Bem Bir-Sen, Bölge Eğitim Toplantıları’nın 2’ncisini Şırnak’ta 12 il teşkilatının ...
 
Eğitim Bir-Sen Tarafından Hazırlandı...
Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen) tarafından hazırlanan “Eğitime ...
Öz İplik-İş ve Norveç Büyükelçiliği El Ele...
İş Yerinde Kadına Yönelik Şiddet ve Tacizin Önlenmesi Projesi’nin açılış ...
4 Dilde Şiddete Karşı Açıklama!..
Memur-Sen Kadınlar Komisyonu, kadına şiddete karşı 4 dilde açıklama yaptı. ...
 
ÇOK OKUNANLAR
FACEBOOK'TA EMEKÇİ TERİ
TWITTER'DA EMEKÇİ TERİ
KÖŞE YAZARLARIMIZ
Hüseyin Öz
DEVLET, DİPLOMASİ VE OYNAKLIK
Mustafa Arif
KAPİTALİSTİN DİNİ, İMANI, MİLLİYETİ, MERHAMETİ OLMAZ; YA EMEKÇİNİN…
Neşe Yıldız
25 KASIM KADINA KARŞI ŞİDDETLE MÜCADELE ULUSLARARASI GÜNÜ’NÜN AKLA GETİRDİKLERİ
Eyüp Karaderili
SENDİKAL HAREKET, BİRLİK-BERABERLİK VE MÜCADELEDE SORUMLULUK ALMAK
Mehmet Şahin
ENDÜSTRİYEL İLİŞKİLER KURULLARI
Devlet Sert
ÇAĞDAŞ KÖLELİK: TAŞERONLUK
Yahya Osmanoğlu
”Azmin Kurduğu Acz’in Yıktığı Şehirler”e Dair...
ÇOK YORUMLANANLAR
BİLGİ BANKASI
TAŞERON İŞÇİLERİMİZİN İHTİYAÇ DUYDUĞU SORU ve CEVAPLAR ÇALIŞAN REHBERİ SOSYAL GÜVENLİK KURUMU KANUNLAR - Devlet Memurları Kanunu - İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu - İşsizlik Sigortası Kanunu - Kamu Görevleri Kanunu - İş Kanunu - Sendikalar ve Toplu İş Sözleşmesi Kanunu - Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu - Türkiye İş Kurumu Kanunu - Yabancıların Çalışma İzinleri Hakkında Kanun
Emekçi Teri
KünyeKünye Ä°letiÅŸimİletişim FacebookFacebook TwitterTwitter RSSRSS Sitene EkleSitene Ekle Günün HaberleriGünün Haberleri